Licence mention Langues Littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Portugais

La licence de portugais a pour objectif l’acquisition d’une compétence méthodologique de recherche et d’analyse, d’une compétence communicative en langue portugaise ainsi que le développement d’une connaissance théorique et pratique des littératures et des cultures des pays de langue portugaise. Ce diplôme permet le développement de la capacité de sélection et d’interprétation de l’information textuelle et non-textuelle menant l’étudiant à un travail autonome dans les champs des études littéraires, culturelles et linguistiques.

• Acquisition de compétences en langue portugaise : expression écrite et orale, traduction, rédaction.
• Maîtrise des techniques d’interprétation et de synthèse des textes et des documents.
• Connaissance approfondie des cultures et des sociétés des pays lusophones (Afrique lusophone, Brésil et Portugal) ainsi que de leurs modes d’expression culturelle.
• Capacité à s’intégrer dans une équipe de travail et à s’adapter à des milieux culturels divers.

Les domaines d’étude et les thématiques scientifiques couverts par l’enseignement et la recherche sur les « Langue, littératures et civilisations des pays de langue portugaise » s’intéressent à une aire géographique, culturelle et économique qui est aussi de la plus haute importance pour les relations et les échanges internationaux actuels. La langue portugaise est actuellement parlée par 230 millions de personnes réparties sur tous les continents : Amérique du Sud, Afrique, Europe et Asie de façon plus marginale.
Renforcement de l’enseignement de la langue portugaise pour les débutants. L’enseignement du portugais étant peu développé dans les établissements secondaires de l’Ouest de la France, le département propose un enseignement renforcé de la langue portugaise pour amener les étudiants débutants à un niveau comparable à celui des étudiants qui ont étudié le portugais au lycée. Les étudiants débutants pourront, si les plages horaires le permettent, avoir un soutien en langue supplémentaire en suivant des cours d’expression écrite et orale avec les étudiants non-spécialistes.