Composante
UFR Sciences Sociales, Service Formation Continue et Alternance
Présentation
Aider les élus à comprendre le rapport des différents publics aux innovations, à la technologie et au numérique afin de saisir ce qu’il recouvre et comment tendre vers des politiques d’inclusion numérique à l’échelle de la collectivité.
Organisation de la formation
Formation dispensée en présentiel (1 journée de 6 heures)
Cours divisé en trois modalités :
- approche théorique permettant de fournir les bases conceptuelles et définitions
- mise en situations, étude de cas, travail en petits groupes
- restitution collective et présentation d’outils.
Modalités d'évaluation
Les attentes des inscrits seront recueillies en début de formation.
Une évaluation individuelle détaillée sera diffusée à la fin de la formation.
Un temps de bilan collectif viendra clôturer la session.
Admission
Droits d'inscription
650 € / personne
Programme
Plan de la formation :
- Adoption, acceptabilité, technostress, anxiété numérique, techno-anxiété, techno-phobie et illectronisme : de quoi parle-t-on ?
- Des outils pour comprendre et mesurer
- Expérimenter et agir sur les vulnérabilités et handicaps liés à la technologie.