Master mention Création numérique

Le master « Création Numérique » a pour objectif de donner :

- une formation générale qui construit les fondations de toute étude sur les arts : esthétique et méthodologie ( première année seulement) ;

- une formation spécialisée dans les relations devenues très spécifiques entre la technologie et les arts par la circulation des informations au sein des dispositifs numériques. Il s’agit de comprendre les particularités contemporaines de l’hybridation entre technologies et arts (contemporains, expérimentaux et populaires), avec l’aide des spécialistes des Universités Rennes 1 et Rennes 2 ;

- une formation à la pratique expérimentale de la création numérique avec des professionnels dans le but de contribuer à la recherche par la pratique.

La création numérique est au croisement de tous les arts, elle touche aussi bien :
• à l'image fixe
• à l'image animée
• à la vidéo
• aux arts sonores
• aux musiques expérimentales
• aux technologies 2D, 3D, réalité virtuelle et réalité augmentée, immersion et réseaux
• aux installations artistiques
• aux performances artistiques (théâtre, art de rue, chorégraphie…)
• au jeu vidéo
• à la synthèse sonore et aux traitements du son
• à la musique populaire amplifiée et/ou contemporaine
• aux capteurs et interactions temps réel
• à l'intelligence artificielle appliquée
• aux logiciels et matériels très variés utilisés dans tous ces domaines.

Être capable de :
- développer un projet personnel dans le domaine de l’étude de la création numérique et/ou de mener à bien une création numérique personnelle accompagnée d’ une réflexion sur cette création ;
- formuler ces recherches dans un mémoire soutenu à la fin du cursus de deux années ;
- participer activement aux recherches des enseignants-chercheurs (et assister aux présentations des équipes d’accueil concernées, journées d’études, colloques etc.) ;
- présenter et discuter des travaux en cours (œuvres, dispositifs techniques, articles, communications…).

La mention « Création Numérique » est construite autour de trois grandes directions :

- UEF : en première année seulement, existent des enseignements généraux largement mutualisés : esthétique et méthodologie générale. Au second semestre de la première année, l’esthétique s’oriente vers une réflexion sur la technique et la technologie ; ces enseignements sont théoriques ;

- UES : les deux années s’appuient sur ces enseignements théoriques spécialisés. Les enseignements en UES se concentrent sur les différents aspects de la création numérique (technologiques, artistiques…), y compris avec une ouverture vers le monde socio-économique à travers la médiation et la pédagogie de l’art.
Au cours des quatre semestres, les enseignements deviennent de plus en plus spécifiques autour de la création avec des technologies numériques. Ces enseignements sont proches de la pratique (démonstrations, analyse, étude du contexte, dossiers etc.), mais restent clairement orientés vers une culture solide de la réflexion autour de la création numérique. Cette partie des enseignements est très importante ;
- UEC : regroupe des enseignements pratiques sur les deux années, et propose aux étudiants une recherche personnelle par la pratique de la création numérique. Les enseignements sont plus larges (croisement de tous les domaines) que ceux d'une licence professionnelle et davantage portés vers la création artistique. Les cours et ateliers s’orientent progressivement vers la création d’œuvres expérimentales personnelles ou collectives destinées à être montrées. On peut citer EvoluSon en réalité virtuelle avec l’Ecole Supérieure d’Ingénieur (ESIR) et Immersia (salle d'immersion 3D), projet terminé et publié aux USA, projet artistique 3D CodeStrata initié avec la recherche en informatique à l'INRIA, terminé et publié en Suède, Projet Immemoria en réalité virtuelle déjà présenté plusieurs fois etc. Les partenariats comprennent notamment des collectifs professionnels de Rennes comme le festival Maintenant, La Sophiste ou Mille au Carré. La richesse du terrain rennais (French Tech Rennes St Malo...) est un atout pour les projets personnels ou collectifs des étudiants. La pratique bénéficie des salles en informatique et du nouveau PNRV (Pôle Numérique Rennes Villejean). En complément de la formation, des ateliers et workshops (hors maquette, mais fortement conseillés) menés par des moniteurs et des professionnels sont proposés aux étudiants (exemples : Création scénique et régie lumière à l’aide des outils numériques, Création 3D interactive avec Unity, Conception d’une œuvre visuelle générative, Synthèse sonore, musiques électroniques expérimentales, Espace et spatialisation etc.). Enfin, la formation a mis en place un partenariat structurel avec le FabLab de Rennes2 qui met a disposition des étudiants son local, ses équipements (impression 3D, découpeuse laser etc.) propose des cours optionnels 4h semaine et accompagne les étudiants dans le montage de projet de recherche et création.