Master mention Histoire de l'artparcours Restauration et réhabilitation du patrimoine bâti et des sites

Le parcours Restauration et réhabilitation du patrimoine bâti et des sites a pour objectifs :

• d'initier les étudiants aux problématiques de la conservation, de la restauration, de la réhabilitation et de la mise en valeur du patrimoine bâti qui est aujourd'hui, tant dans le cadre public que privé, le support de demandes et d'actions de plus en plus nombreuses, s'inscrivant dans des stratégies de développement local, régional ou national fortes, impliquant un grand nombre d'acteurs.
• de leur donner la capacité d'élaborer et de mettre en œuvre des projets, grâce à une excellente connaissance du bâti ancien, moderne et contemporain (dont industriel) dans ses aspects historiques et culturels ainsi que dans ses caractéristiques physiques et matérielles ; à une très bonne appréhension des acteurs du patrimoine bâti, des processus de patrimonialisation, des méthodes et techniques de restauration, ainsi que des enjeux, problématiques, modalités de la décision et de l'exécution pratique des projets.

Les compétences apportées par cette formation sont multiples et c'est par les projets d'année et le stage que chaque étudiant définit plus particulièrement son champ de compétences (pour le détail des capacités et des savoir-faire associés à chaque grand domaine de compétences ci-dessous, se rapporter à la Fiche-compétences : ) :

• Etre en mesure de mener dans sa totalité un inventaire du patrimoine bâti.
• Etre en mesure de mettre en œuvre une analyse et un diagnostic d'un patrimoine bâti.
• Etre en mesure d'élaborer un projet de conservation / entretien / restauration / réhabilitation (bâti protégé et non protégé).
• Etre en mesure de mettre en œuvre d'un projet de conservation / entretien / restauration / réhabilitation (bâti protégé et non protégé).
• Etre en mesure d'élaborer un projet de valorisation ( bâti protégé et non protégé).

Cette formation donne également aux étudiants une habitude du travail collectif ; des capacités à structurer et rédiger un écrit conséquent et normé (mémoire, rapport, étude, cahier des charges...), à organiser une intervention orale, à prendre la parole en public ; des aptitudes à l'autonomie et au recul critique.

L'enseignement de M1 consiste en un certain nombre de cours communs à l'ensemble des étudiants du Master Histoire de l'art, auxquels s'ajoutent des enseignements spécifiques aux parcours et permettant la bonne intégration des étudiants dans leur année de M2. Un mémoire est à réaliser, portant sur un projet de restauration et/ou de réhabilitation et/ou valorisation du patrimoine bâti.

L'année de M2 est articulée autour d'exercices pratiques (projets tutorés) qui se déroulent pendant la période de cours, et du stage obligatoire qui clôt la formation. En plus de cette véritable expérience pratique, immédiatement réinvestissable professionnellement, des cours et des séminaires, mutualisés avec les parcours HTCA et HCA, permettent aux étudiants de développer une réflexion en lien avec l'actualité de la recherche en Histoire de l'architecture et en Histoire de l'art.