Master mention Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Breton

Les objectifs de la formation sont :
- la définition d'un projet de recherche,
- l'élaboration et le développement d'une démarche de recherche selon les critères scientifiques et universitaires,
- l'approfondissement des savoirs, des compétences et des problématiques spécifiques au domaine d'étude,
- l'acquisition de savoirs théoriques fondamentaux dans les domaines de la linguistique, de la littérature, des médias, des problématiques identitaires,
- avoir une maîtrise parfaite de la langue ainsi qu’une bonne maîtrise d'une seconde langue
- Métiers de la recherche : poursuite des études vers un doctorat.

 Traitement de l’information
- Rechercher l’information (Internet, BDD, centre de documentation etc.)
- Sélectionner, trier, hiérarchiser l’information et l’utiliser de manière synthétique

Conception d’un projet
- Maîtriser les techniques de rédaction afin de répondre aux contraintes du genre
- Planifier son travail et respecter les délais
- Exposer une problématique et formuler des hypothèses

Plan théorique
- Maîtriser les problématiques générales liées à la linguistique, la didactique, les études littéraires et l’audiovisuel
- Maîtriser les outils théoriques et les démarches intellectuelles menant à l’autonomie du chercheur
- Maîtriser les approches transversales (littérature, histoire, sociolinguistique etc.)

Investissement
- Participer aux séminaires de recherche appliquée, aux colloques, aux journées d’études
- S’investir dans une Equipe de Recherche
- Organiser et conduire un projet au sein d’un collectif.

Le Master « Breton et celtique » est construit comme un parcours progressif de développement des compétences de recherche sur les quatre semestres dont la visée est l’acquisition de la méthodologie scientifique nécessaire au jeune chercheur.

La première année offre des heures dédiées à la recherche et à l’élaboration du projet professionnel. A cet axe de formation primaire, s’ajoutent des heures d’enseignements de Langue et des heures d’enseignements fondamentaux.

La deuxième année propose des heures d’enseignements fondamentaux (la langue est facultative) qui soutiennent un approfondissement de la recherche et permettent de maîtriser les outils théoriques et techniques indispensables à tout projet de recherche.

Les étudiants habitant loin de Rennes peuvent suivre la formation avec le statut non assidu.