Master mention Psychologie : psychopathologie clinique et psychanalytiqueparcours Psychopathologie fondamentale de l'adulte

Le parcours « Pratiques cliniques en milieu médical » (PCMM) a pour objectif de former des psychologues cliniciens particulièrement aptes à exercer dans des établissements du secteur sanitaire et médical. L’accent est porté sur l’acquisition d’outils nécessaires à l’exercice clinique dans les différents services hospitaliers et sur la capacité à élaborer une réflexion éthique sur les conditions de leur action thérapeutique, ainsi que les limites de celle-ci. Mais la formation doit aussi permettre aux futurs psychologues de participer à l’élaboration des recherches dans le secteur médical, de s’adapter aux évolutions rapides des milieux, des besoins et des pathologies, et de prendre rapidement en compte les symptomatologies d’apparitions récentes et souvent inattendues, de manière à répondre ainsi aux préoccupations dites de « santé publique ».

Compte tenu des missions inhérentes au métier de psychologue clinicien, il est important que l’ensemble des étudiants de la mention « psychopathologie clinique et psychanalytique » ait un socle commun de compétences :

• connaissances théoriques approfondies en psychopathologie clinique,

• maîtrise des méthodologies d’intervention du psychologue clinicien (entretien, diagnostic, construction de cas, notamment),

• méthodologie de la recherche,

• positionnement dans le cadre institutionnel.

L'acquisition de l'ensemble de ces compétences a lieu durant les deux années de Master, au travers d’enseignements (communs pour nombre d'entre eux) et de stages.

- Le semestre 7 est constitué d’un tronc commun qui comporte une Unité d’Enseignements Fondamentaux (UEF) comprenant : « Psychopathologie, symptôme et lien social », « Les fondamentaux de la psychanalyse » et « Structures cliniques et thérapeutique » (deux éléments au choix parmi trois) ; des enseignements méthodologiques (UEM) : « Bilan psychologique et diagnostic clinique » et « Pratiques cliniques en institution » ou « Techniques de l’entretien clinique » ; une Unité d’Enseignements de Spécialisation (UES) : « Méthodologie de la recherche » et « Suivi du stage », ainsi que la continuation d’une langue (UEL). 

- Un début de spécialisation s’opère au semestre 8, constitué d’une unité d’enseignements fondamentaux (UEF) : dans ce cadre, les étudiants du parcours « Pratiques cliniques en milieu médical » suivent l’élément correspondant à leur parcours « Pratiques cliniques en milieu médical » et ils choisissent 2 éléments parmi les trois autres parcours de la mention : « Psychopathologie clinique infanto-juvénile et de la petite enfance », « Psychopathologie fondamentale de l’adulte » et « Pratiques en milieu carcéral, judiciaire et spécialisé ». Ce semestre est également constitué d’enseignements de spécialisation (UES) en « Méthodologie de la recherche » et « Suivi de stage » et de la continuation d’une langue (UEL).

- En deuxième année de Master, les semestres 9 et 10 ont la même structure et comportent un tronc commun qui porte sur des enseignements fondamentaux (UEF) de la psychopathologie clinique et ses champs d’application. Le reste des enseignements est spécifique à chacun des parcours : l’Unité d’Enseignement de Spécialisation (UES) « Cliniques en milieu médical I » puis « Cliniques en milieu médical II », l’Unité d’Enseignement de Méthodologie spécialisée (UEM1) « Pratiques en milieu médical I » et « Pratiques en milieu médical II », l’Unité d’Enseignement de Méthodologie générale (UEM2) « Pratique du psychologue et milieux professionnels : éthique, clinique, déontologie », « Ateliers de pratiques diagnostiques et thérapeutiques », « Encadrement de stage ».

Deux stages obligatoires sont à effectuer : en Master 1 (140h minimum) et en Master 2 (500h minimum).