Le parcours « Pratiques cliniques en milieu médical » (PCMM) a pour objectif de former des psychologues cliniciens particulièrement aptes à exercer dans des établissements du secteur sanitaire et médical. L’accent est porté sur l’acquisition d’outils nécessaires à l’exercice clinique dans les différents services hospitaliers et sur la capacité à élaborer une réflexion éthique sur les conditions de leur action thérapeutique, ainsi que les limites de celle-ci. Mais la formation doit aussi permettre aux futurs psychologues de participer à l’élaboration des recherches dans le secteur médical, de s’adapter aux évolutions rapides des milieux, des besoins et des pathologies, et de prendre rapidement en compte les symptomatologies d’apparitions récentes et souvent inattendues, de manière à répondre ainsi aux préoccupations dites de « santé publique ».

Compte tenu des missions inhérentes au métier de psychologue clinicien, il est important que l’ensemble des étudiants de la mention « psychopathologie clinique et psychanalytique » ait un socle commun de compétences :

• connaissances théoriques approfondies en psychopathologie clinique,
• maîtrise des méthodologies d’intervention du psychologue clinicien (entretien, diagnostic, construction de cas, notamment),
• méthodologie de la recherche,
• positionnement dans le cadre institutionnel.

L'acquisition de l'ensemble de ces compétences a lieu durant les deux années de Master, au travers d’enseignements (communs pour nombre d'entre eux) et de stages.

- Le semestre 7 est constitué d’un tronc commun : enseignements fondamentaux (UEF) en « Psychopathologie clinique », « Psychopathologie du lien social » et « Psychopathologie clinique de l’enfant et de l’adolescent » ; des enseignements méthodologiques (UEM) et des enseignements de spécialisation (UES) en « Méthodologie de la recherche » et « Suivi du stage », ainsi que la continuation d’une langue (UEL).
- Un début de spécialisation s’opère au semestre 8 avec, pour chacun des parcours, un enseignement obligatoire auquel s’ajoute un choix offert à l’étudiant de deux enseignements parmi les quatre autres enseignements proposés par les quatre autres parcours. Un tronc commun (48h) existe et porte sur la « méthodologie de la recherche » (UES1) et le « suivi du stage » (UES2).
- En deuxième année de Master, les semestres 9 et 10 ont la même structure et comportent un tronc commun qui porte sur des enseignements fondamentaux de la psychopathologie clinique et ses champs d’application. Le reste des enseignements est spécifique à chacun des parcours.
Deux stages obligatoires sont à effectuer : en Master 1 (140h minimum) et en Master 2 (500h minimum).