Le parcours proposé vise à mettre en lumière un pays injustement méconnu au sein d’un espace nord-américain où le Canada est souvent dans l’ombre des Etats-Unis, le puissant et influent voisin. Pour autant, le pays, par son histoire et ses héritages multiples (coloniaux, nationaux, culturels, linguistiques), gagne à être connu y compris pour son rôle souvent sous-estimé dans les relations internationales à l’époque contemporaine. L’espace considéré offre également de nombreux objets d’études transversaux majeurs dans une université ALL/SHS comme la nôtre : question des peuples premiers, fédéralisme et plurilinguisme (dont francophonie), multiculturalisme, enjeux environnementaux…

Dès lors, l’objectif serait d’offrir des enseignements pluridisciplinaires (histoire, géographie, littérature, arts, patrimoine, civilisations…) pour couvrir tout, ou au moins partie, de ces enjeux. Certains cours pourront être proposés en Anglais. Outre l’intérêt scientifique stricto sensu des objets étudiés, ces enseignements pourraient s’adresser prioritairement à des étudiant(e)s ayant des projets d’échanges (niveau L) de recherche (codirection/cotutelle M et D) ou d’orientation professionnelle avec le Canada. L’UEO ainsi pensée pourrait donc constituer un important appui pour le renforcement des collaborations scientifiques et pédagogiques entre Rennes 2 et les universités canadiennes.