Durée
164 heures
Composante
UFR Arts, Lettres, Communication
Langue(s) d'enseignement
Français
Présentation
Objectifs
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Initiation à l’enseignement et la formation en Français Langue Etrangère (FLE) – Français langue seconde (FLS) – Français Langue de Scolarisation (FLSco)
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Consolidation des connaissances fondamentales en linguistique, analyse de la langue française, didactique du FLE/FLS, analyse de l’interlangue.
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Découverte du milieu professionnel de l’enseignement du FLE/FLS.
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Stage d’observation de 16 heures
Compétences visées
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Identifier les caractéristiques de la langue française (à l’écrit et à l’oral).
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Découvrir les environnements de l’enseignement du FLE/FLS.
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Expertiser les erreurs des apprenants en FLE/FLS : repérage, analyse, modes de remédiation.
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Observer une situation d’enseignement du FLE / FLS / FOS.
Organisation de la formation
Durée : une année universitaire organisée en deux semestres
Nombre d'heure : 132 heures + 16 h de stage obligatoire
Mode de formation : à distance + 4 samedis de regroupements (2 samedis par semestre non - obligatoires)
Le Diplôme Universitaire DU FLE.S est une formation dispensée complètement à distance, en ligne. Les contenus pédagogiques sont accessibles via les différents espaces cours qui constituent chaque semestre.
Un système de forum vous permet d'adresser vos questions aux enseignants et aux autres étudiants.
Les "regroupements" permettent de rencontrer les enseignants et les étudiants de votre promotion. Ces temps de regroupements ne sont pas obligatoires. Ils sont proposés en présentiel et/ou sous forme bimodale (présentiel et distanciel) via des plateformes collaboratives.
Les examens se déroulent à distance (sur dossier à remettre à date précise). Chaque semestre dispose d’une session d’épreuve (Session 1 du semestre 1 : décembre/janvier, Session 1 du semestre 2 : Avril/mai. La session 2 (session de rattrapage) se déroule en juin pour les deux semestres.
Admission
Conditions d'admission
FORMATION CONTINUE OU REPRISE D'ETUDES :
- Titres ou conditions d’accès : accès sur dossier.
Attester d’une activité d’enseignement (primaire ou secondaire), de formateur dans une structure d’accueil des publics migrants, ou d’une activité professionnelle en milieu éducatif.
Exercer une activité de professeur de FLE à l’étranger. - Documents à fournir : CV + Lettre de motivation - Attestation / Contrat de travail
FORMATION INITIALE :
- Titres ou conditions d’accès : accès sur dossier.
Etre titulaire d’une Licence 3 ou d’un titre équivalent - Documents à fournir : Diplôme de licence - CV + Lettre de motivation - Attestation / Contrat de travail
Modalités d'inscription
Dépôt des candidatures sur e-candidat (en savoir plus)
Public cible
Professionnels de l’enseignement primaire et secondaire qui souhaitent compléter leur formation dans le domaine de la didactique du FLE / FLS, ou acquérir de nouvelles compétences pour évoluer professionnellement.
Professionnels de l’éducation, de la formation, des milieux associatifs qui souhaitent se réorienter, au titre de la formation continue ou de la formation initiale, vers l’enseignement du FLE / FLS.
Enseignants ou étudiants étrangers qui ne disposent pas d’une formation équivalente dans leur pays et qui désirent se former en didactique du FLE / FLS.
Etudiants, déjà titulaires d’une Licence, et qui souhaitent compléter leur formation ou bien se réorienter vers l’enseignement du FLE / FLS
Droits d'inscription
170€ Inscription administrative + 90€ CVEC + 235 € Frais d’enseignement à distance (tarifs 2022/23 donnés à titre indicatif).
Pour les frais d’enseignement dans le cadre de la formation continue, prendre contact avec Service de la Formation continue de l’université Rennes 2 : sfca @ univ-rennes2.fr / Madame Valats (patricia.valats @ univ-rennes2.fr)
Programme
Et après ?
Débouchés professionnels
Ce diplôme a pour principale visée d’offrir une formation fondamentale en didactique du FLE. Il permettra aux collègues de l’Education nationale de répondre aux besoins pédagogiques en enseignement du FLE organisés dans les établissements scolaires. Il leur permettra aussi d’évoluer dans leur carrière en leur donnant la possibilité de postuler sur les emplois à l’étranger ouverts par les différents ministères (ministère des affaires étrangères, ministère de l’éducation nationale).
Ce diplôme répond aux exigences des partenaires étrangers qui demandent, de plus en plus, à leurs enseignants déjà en poste (dans le secondaire ou les universités) de suivre une formation spécialisée en FLE qui n’existe pas localement.
Ce diplôme répond aux demandes des enseignants qui interviennent dans les structures associatives d’accueil des publics étrangers et qui souhaitent avoir un complément de formation qui leur permette d’intervenir dans le cadre de la formation en langue française.
Ce diplôme est recommandé pour accéder aux postes d’assistant de français dans certaines universités européennes ou internationales ou pour postuler, selon les pays, dans les établissements secondaires.