Elle vise une insertion professionnelle en tant que graphiste, designer graphique, maquettiste ou infographiste, webdesigner dans le secteur de l’imprimé et du multimédia, appliqué plus particulièrement au champ culturel. 
Elle a pour but l’acquisition d’une maîtrise des méthodologies du projet et des technologies numériques qui prennent en compte les évolutions actuelles. Elle allie un apprentissage des outils numériques à une formation graphique, plastique et théorique permettant à l’étudiant·e de cerner les enjeux du design graphique et de développer des compétences singulières dans ce domaine.
À l’apprentissage de la création s’articule l’acquisition d’une culture « métier » dans ses différentes dimensions – créative, technique, juridique et économique – pour parvenir à une juste appréciation d’une commande, de ses différentes données et contraintes en vue d’une gestion du projet adéquate, d’une organisation pertinente et d’une résolution appropriée.

• Savoir maîtriser le développement conceptuel, artistique et méthodologique de projets permettant de conduire un projet personnel et professionnel dans les domaines du média imprimé ou de l’édition multimédia.
• Développer une polyvalence technique pour savoir s’adapter à différents types de projets.
• Savoir interroger et renouveler sa propre pratique.
• Savoir analyser une demande et savoir tenir compte de ses contraintes techniques et économiques.
• Connaître la création graphique passée et contemporaine permettant de se situer dans l’évolution de ce domaine.

Les enseignements se déroulent sur deux sites : les studios de création graphique du Pôle Numérique Rennes Villejean (Université Rennes 2) et les ateliers industries graphiques du Lycée professionnel Coëtlogon. La formation s’articule selon quatre modalités :

> Des enseignements hebdomadaires : des formations techniques aux logiciels ; des ateliers de création en pratiques plastiques, design
graphique et typographie ; des approches historiques et théoriques du graphisme et des arts visuels contemporains ;
un cours de pratique de l’anglais ; des interventions sur les droits et statuts du graphiste et sur la commande graphique.

> Des ateliers au choix sur des périodes condensées : « workshops », encadrés par des professionnels : un workshop d'intégration en début d'année (3 jours),

deux workshops de design éditorial (2 x 3 jours), deux workshops de création graphique ou multimédia (2 x 3 jours), deux workshops techniques (4 jours).

> Un projet personnel suivi par deux tuteurs (un enseignant et un professionnel) : un atelier d’encadrement de projet sur chacun des sites de la formation, répartition entre les projets « papier » et les projets « écran » ou mixtes.

> Une période de stage en entreprise : un stage de 12 semaines ou deux stages totalisant les 12 semaines.