Ateliers FLE
Volume Horaire
24 heures
Résumé
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Réfléchir du point de vue linguistique et didactique au sujet de la construction d'une séquence pédagogique FLE
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Développer ses compétences pour pouvoir construire une séquence pédagogique FLE et distinguer d’autres didactiques spécialisées (Français Objectif Spécifique/Français Objectif Universitaire/Français Langue d’Intégration)
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Réfléchir au sujet des distinctions didactiques entre les démarches différentes dans l'enseignement du Français Langue Étrangère
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Se former à la création de supports numériques pour le FLE
Diplômes intégrant cette UE
En résumé
Composante
UFR Langues