Ateliers FLE

Volume Horaire

24 heures

Résumé

  • Réfléchir du point de vue linguistique et didactique au sujet de la construction d'une séquence pédagogique FLE

  • Développer ses compétences pour pouvoir construire une séquence pédagogique FLE et distinguer d’autres didactiques spécialisées (Français Objectif Spécifique/Français Objectif Universitaire/Français Langue d’Intégration)

  • Réfléchir au sujet des distinctions didactiques entre les démarches différentes dans l'enseignement du Français Langue Étrangère

  • Se former à la création de supports numériques pour le FLE

Diplômes intégrant cette UE

En résumé

Composante