Enseigner le FLE/FLS/FOS : des métiers différents ?
Volume Horaire
12 heures
Résumé
- Prendre conscience des enjeux liés à l'enseignement d'une langue étrangère
- Identifier les différents contextes d’enseignement du FLE/FLS
- Envisager l’enseignement de la langue en prenant en compte la spécificité des publics et des contextes cibles
- Dialoguer avec des professionnels de l’enseignement du FLE/FLS
Diplômes intégrant cette UE
En résumé
Composante
UFR Langues