Licence mention Langues étrangères appliquées (LEA) - Anglais + Allemand

Cette licence à finalité professionnalisante vise à perfectionner les étudiants dans deux langues étrangères, dont obligatoirement l’anglais, et leur fait connaître l’environnement socio-économique du commerce international ou de la traduction technique afin de les rendre rapidement opérationnels dans leur parcours professionnel.
En matière de compétences linguistiques, la formation vise à atteindre les niveaux suivants définis par le Conseil de l’Europe: les bacheliers sont accueillis au niveau B1/B2 en anglais et dans leur 2nde langue étrangère (appelée «Langue C», à savoir allemand, Espagnol, Italien ou Portugais). Ils sont amenés à la fin du parcours de licence au niveau C1 dans les deux langues étrangères (en anglais et « Langue C »).

• Compétences communes :
  - Maîtrise de la communication générale et spécialisée, écrite et orale, dans trois langues (Anglais, Français et « Langue C choisie » à savoir, Allemand ou Espagnol ou Italien ou Portugais)
  - Maîtrise de l’informatique et des TIC.
• parcours Langues et commerce international (LCI) :
  - Connaissances confirmées dans les domaines de l’économie, de la gestion et de la vie des entreprises.
  - Connaissances de base dans les domaines de l’internationalisation de l’activité économique et du commerce mondial.
• parcours Traduction et communication multilingue (TCM) :
  - Initiation aux techniques de documentation et rédaction.
  - Maîtrise des techniques de la traduction générale.
  - Initiation à la traduction spécialisée et technique.
  - Initiation à la lexicologie et à la terminologie.

La licence est organisée dans une démarche d’appropriation progressive des compétences et connaissances disciplinaires : la première année est une année de découverte des disciplines, la deuxième une année de développement, la troisième une année de renforcement. Chaque semestre, plusieurs unités d’enseignements sont proposées :

- Les Unités d’Enseignement Fondamentaux (UEF) portent sur la ou les disciplines principales de la formation choisie. Elles sont complétées par des enseignements méthodologiques disciplinaires.

- Les enseignements de méthodologie générale transmettent des compétences transversales en méthodologie documentaire et informatique. Ils apportent à l’étudiant les cadres et les outils pour construire son parcours de formation en lien avec son projet professionnel.

- Les enseignements de Langue Vivante ont pour objectif l’acquisition coordonnée de compétences linguistiques et de connaissances historiques et culturelles en rapport avec le parcours disciplinaire spécifique de l’étudiant. Ils préparent également aux possibilités de séjour dans une université étrangère offertes aux étudiants durant leur cursus de licence.

ll est attendu des candidats en licence Mention LANGUES ETRANGERES APPLIQUEES (LEA) - Anglais + Allemand :

1. Mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement. Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.

2. Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B). Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements dans deux langues étrangères ; la maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. A Rennes 2 : niveau B1-B2 attendu pour les deux langues étrangères.

3. Avoir un intérêt pour le monde de l’entreprise. Les relations entre la formation en LEA et le monde de l’entreprise constituent en effet un aspect important de cette licence.

4. Avoir un intérêt pour un domaine d’application. Les enseignements de langue sont en effet appliqués à des secteurs économiques (SES, économie, droit, gestion, commerce, etc.).

5. Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde. L’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues étrangères appliquées impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.

6. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe. Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LEA, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en LEA laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.