Licence mention Langues Littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Breton et celtique

Le département de Breton et Celtique prépare les étudiants à divers métiers liés à la formation et à l’enseignement en particulier.
Mais l’organisation du cursus permet d’acquérir les compétences requises pour intégrer d’autres domaines professionnels comme, par exemple, la documentation, le tourisme ou les professions liées aux domaines sociaux.

Notre offre de formation est innovante par les filières de niveau qu’elle développe : elle se singularise par l’ouverture du cursus à des spécialistes débutants.
Dans le cadre de ce dispositif, les meilleurs éléments (niveau confirmé) sont conviés à s’inscrire en double-cursus (Breton / Histoire, Breton / Sociologie, Breton / Anglais...).

• Acquérir la maîtrise de la langue écrite, littéraire, journalistique et de la vie quotidienne.
• Aptitude à la compréhension et à l’analyse de tout type de document écrit et oral.
• Aptitude à traduire d’une autre langue vers le breton et du breton vers une autre langue.
• Acquérir la maîtrise de la langue orale (registres de langue, maîtrise des outils de la communication orale, aptitude à la compréhension des variantes dialectales).
• Initiation à une démarche de recherche (notes de synthèses, exposés, préparation de dossiers…).

La première année de licence (L1) présente une organisation spécifique pour compenser le manque de suivi linguistique en amont de la formation : au semestre 1, trois groupes de niveaux (confirmé, intermédiaire, débutant), au semestre 2 deux groupes de niveaux (non débutant et débutant). Il s’agit ainsi d’assurer une progressivité dans l’apprentissage linguistique nécessaire pour bénéficier de la formation.

Il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) :

1. Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement. Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.

2. Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B). Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.
3. Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages). Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.
4. Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère. Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.
5. Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde. L’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.
6. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe. Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.