Paysage : de l'objet à ses représentations

Crédits ECTS

2 crédits

Résumé

(12h CM)
La prise en compte du paysage dans les politiques publiques a fortement évolué, de la protection de quelques sites remarquables à la gestion des paysages « ordinaires » sur l’ensemble du territoire. La loi paysage de 1993, la Convention européenne du paysage de 2000 et la loi biodiversité de 2016 ont contribué à orienter les politiques publiques du paysage vers la prise en compte des apports qualitatifs pour les populations, tout en les articulant avec les attentes environnementales (trame verte et bleue notamment). Comment fixer et atteindre les « objectifs de qualité paysagère » ? Après un cadrage sur l’évolution législative et institutionnelle de la prise en compte du paysage en France, le cours abordera l’évolution des représentations et perceptions paysagères et les méthodes d’enquête et d’analyse auprès des populations qui en découlent, notamment via les observatoires photographiques du paysage. Ces approches de la « qualité » paysagère s’articulent avec les méthodes d’inventaires développées au sein des Atlas du paysage. Ce cours vise donc à poser les bases de la compréhension des politiques de paysage en France.
Intervenante : L. Le Du-Blayo

Bibliographie

- Besse J.M., 2009, Le Goût du monde, exercices de paysage, Actes Sud.
- Fairclough G, Sarlöv I, Swanwick C. (Dir), 2018, Routledge Handbook of Landscape Characters Assessment. Routledge.
- Le Dû-Blayo L., 2007 Le Paysage en Bretagne, Enjeux et défis. Editions Palantines 352p.
- Luginbühl Y., 2012, La mise en scène du monde. Construction du paysage européen, CNRS éditions, 428p.
- Luginbühl Yves (dir.), 2015, Biodiversité, paysage et cadre de vie : la démocratie en pratique, Paris, Victoires éditions.

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