Le contenu de la formation SIGAT s’articule autour de la chaîne de traitements et du cycle de vie des données spatiales (acquisition, gestion, analyse, représentation, diffusion et valorisation) et la gestion de projets géomatiques (définitions des besoins, lancement, suivi, évaluation). Les diplômés SIGAT sont aptes à saisir et à poser en termes clairs et selon une démarche scientifique et technique, les enjeux liés à la mise en œuvre et au déploiement de SIG dans différents contextes opérationnels.

- Expertise dans la production, l’analyse et la valorisation des données spatiales : collecte, analyse spatiale, conceptualisation et gestion d’un SGBD, cartographie, Webmapping, datavisualisation

- Expertise dans le domaine des données territoriales : producteurs, open data, gouvernance des données, réglementation, analyse, production d'indicateurs, valorisation
- Gestion de projets géomatiques et développement de dispositifs d’observation, d’analyse et de suivi des territoires
- Conception et mise en œuvre de méthodes et d’outils d’analyses spatiales et statistiques pour l’aide à la décision, le suivi et l'évaluation
- Déploiement et administration d’infrastructures SIG /IDG
- Assistance aux utilisateurs de SIG (conseils, animation, formation, accompagnement)
- Connaissance transversale de la géomatique tant du point de vue conceptuel qu'opérationnel (dimensions organisationnelles, sociales, culturelles)
- Connaissance et pratique des environnements Web (développement Web, cartographie en ligne, programmation)
- Connaissance et pratique de langage de programmation pour l'analyse et la représentation de données (manipulation de données volumineuses, automatisation de chaînes de traitements, développement d'outils métiers...).

La formation échelonnée sur deux ans est assurée par une équipe pluridisciplinaire d’enseignants-chercheurs et de professionnels extérieurs issus de domaines métiers diversifiés (30% des enseignements sont assurés par des professionnels extérieurs). Elle s’appuie sur des cours théoriques, techniques et méthodologiques, des ateliers professionnels, des conférences d’intervenants et la réalisation de deux stages en milieu professionnel.