La licence Humanités-Parcours « Culture classique et modernité européenne » est organisée autour de quatre disciplines complémentaires : Littérature (littérature ancienne, française, comparée), Histoire (histoire ancienne, médiévale, moderne et contemporaine), Archéologie et Histoire de l’art.
Cette pluridisciplinarité en fait une formation unique dans le Grand Ouest.
Cette licence a pour objectif scientifique principal de former les étudiants à la culture classique tout autant qu’à ses relectures modernes et de donner aux étudiants une connaissance approfondie du patrimoine européen depuis l’Antiquité jusqu’à nos jours.
La complémentarité des disciplines représentées au sein de cette licence favorise une appréhension globale et décloisonnée des liens divers et complexes qui relient Antiquité et modernité dans les domaines de l’histoire de la littérature, de l’histoire des idées, de l’histoire des civilisations et de l’histoire des arts.
Elle conduit les étudiants à maîtriser les outils d’analyse des textes littéraires, des sources historiques et archéologiques, des productions artistiques, et à combiner ces différents types d’approche dans l’étude de documents écrits ou figurés.
La licence Humanités donne ainsi aux étudiants une culture qui se caractérise par son ampleur, sa cohérence et sa profondeur historique, tout en leur permettant d’acquérir les compétences de plusieurs champs disciplinaires.

À l’issue de cette formation généraliste, les étudiants maîtriseront les compétences transversales et disciplinaires suivantes :

> Disposer d’une culture générale approfondie et de références (historiques, littéraires, artistiques, conceptuelles) permettant de comprendre les grands courants de l’histoire culturelle qui ont traversé l’Europe depuis l’Antiquité jusqu’à nos jours.

> Identifier au sein de documents écrits ou iconographiques les grandes périodes de l’histoire culturelle et repérer les liens et évolutions qui existent entre elles.

> Acquérir et savoir mobiliser des compétences disciplinaires variées : méthodes et outils de l’analyse littéraire des textes, de l’analyse historique des sources, de l’analyse du patrimoine artistique et archéologique.

> Analyser les processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

> Analyser avec esprit critique diverses ressources pour documenter un sujet et développer une argumentation.

Les deux premières années (L1, L2) sont conçues comme des années de découverte des disciplines de la licence et de consolidation des savoirs et savoir-faire.
En L3, les étudiants doivent choisir une spécialité : soit Littérature, soit Histoire, soit Histoire de l’art et archéologie, qui leur permet d’approfondir leurs connaissances et leurs compétences dans ce domaine dans la perspective d’une poursuite d’études et en vue de leur insertion professionnelle.
C’est dans le cadre de la LV2 facultative que les étudiants de la licence Humanités sont invités à étudier le grec et/ou le latin en option, pour accéder peu à peu aux textes antiques en version originale.

Il n’est pas nécessaire d’avoir suivi la spécialité « Humanités, Littérature et Philosophie » au lycée pour être admis en licence Humanités et y réussir, même si les lycéens issus de cette spécialité ont suivi une préparation qui les destinent naturellement à cette filière.
La licence Humanités-Parcours « Culture classique et modernité européenne » demande un intérêt et/ou une curiosité vis-à-vis des disciplines qui y sont représentées (littérature, histoire et histoire de l’art). Elle s’adresse à tous les étudiants attirés par une approche transversale des savoirs dans le domaine culturel.

De manière générale, il est attendu des candidats en licence Mention Humanités :

1. Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement. Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
2. Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B). Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.

3. Etre intéressé par la démarche scientifique. Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.

4. Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines. La licence Humanités a pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité.

5. Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler en équipe. Cet attendu marque l’importance, pour la formation en Humanités, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence Humanités laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.